Proyectos
Nuestros programas: así llevamos la ciencia, convertida en literatura, a la niñez y la adolescencia
Comunicación
Transformamos datos complejos en mensajes claros y accesibles.
Educación
Fomentamos el aprendizaje continuo para fortalecer la cultura científica.
Impulsamos proyectos que vinculan ciencia con acciones ciudadanas.
Acción
Talleres en escuelas
Objetivo: contribuir a la formación integral de jóvenes universitarios como comunicadores de la ciencia.
A quién atiende: estudiantes del Tecnológico de Monterrey.
Qué hacemos: como Organización Socio Formadora del Modelo Educativo TEC21, acompañamos a estudiantes en el servicio social, los Proyectos Solidarios, la Semana Tec y los bloques con sentido humano. Proyecto de servicio social vigente: «Producción, Desarrollo de Contenido Divulgativo y Eventos para la Ciencia de las Letras».
Estado: vigente; Organización Socio Formadora desde 2025 (constancia del 17 de febrero de 2026).
Voces del Manglar
Objetivo: acercar la ciencia a niñas, niños y adolescentes a través de la literatura y el contacto con la naturaleza.
A quién atiende: escuelas primarias y secundarias de contextos rurales y urbanos.
Qué hacemos: cada taller se desarrolla en cuatro momentos: literatura, exploración científica, contacto con la naturaleza y una acción concreta para su cuidado.
Estado: vigente.
Línea editorial
Formación de jóvenes universitarios
Horizonte
Conversatorios
Objetivo: fortalecer el conocimiento y el cuidado de los manglares en la comunidad costera de Nautla, Veracruz.
A quién atiende: la comunidad de Nautla en su conjunto.
Qué hacemos: campaña de educomunicación en varios canales (lonas informativas, radio, podcast y redes sociales) sobre la importancia del manglar, su fauna y su regulación, en alianza con el Ayuntamiento de Nautla.
Estado: vigente.
Objetivo: crear obras literarias propias, sustentadas en investigación científica, que nutran los talleres y demás programas.
A quién atiende: niñas, niños y adolescentes, y las y los docentes que las usan en el aula.
Obras en preparación: «Las raíces que respiran» (manglares), en proceso de aprobación del Instituto Humboldt de Colombia, y «La ballena Susy» (migración de la ballena azul).
Estado:: en consolidación.
Objetivo: reunir a especialistas, instituciones y público para dialogar sobre ciencia, naturaleza y Agenda 2030, y construir alianzas.
A quién atiende: estudiantes, docentes, investigadores, organizaciones civiles y público interesado. Realizados: «Los Ecos del Norte y su Biodiversidad» (5 de junio de 2026, presencial, Tecnológico de Monterrey) y «Voces que sostienen el mundo: miradas, palabra y ciencia ante la Agenda 2030» (25 de septiembre de 2026, virtual, en coordinación con el Consejo Coordinador de Mujeres Empresarias de Nuevo León).
Estado: nuevas ediciones en 2027.
Centro de Educación e Investigación Ambiental (en proyecto)
Objetivo: contar con una sede permanente donde escuelas e investigadores aprendan ciencia en contacto directo con los ecosistemas.
Qué ofrecerá: visitas escolares, colecciones vivas de especies nativas, investigación de campo y cursos para docentes y comunidades.
Estado: en planeación, por etapas en Nuevo León y en el municipio de Nautla, Veracruz.
Opiniones
Lo que dicen quienes confían en La Ciencia de las Letras
Gracias a La Ciencia de las Letras, entendí cómo la ciencia puede transformar nuestra comunidad y apoyar los ODS con acciones concretas.
Ana Ruiz
Monterrey
La red de voceros de La Ciencia de las Letras me ayudó a conectar con expertos y llevar el conocimiento científico a mi comunidad local.
Luis Gómez
Guadalajara
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